🇩🇪 台北德文課程教學內容

Italia Oggi今日語文中心之歐洲語言課程,以歐洲語言能力分級架構CEFR標準分級。

A1-1

  • 教材:Schritte International Neu 1 第1、2課
  • 德文溝通能力程度:問候與道別、自我介紹、國家、語言、家庭
  • 德文結構能力程度:字母與發音、陳述句、W開頭的疑問句Wie heißen Sie?、人稱代詞ich, du, Sie、heißen, kommen, sprechen, sein動詞變化、介詞aus、所有格mein/meine, dein/deine, Ihr/Ihre、人稱代詞er/sie, wir, ihr, sie、leben, heißen, sprechen, haben, sein動詞變化、介詞in、數字1-100

A1-2

  • 教材:Schritte International Neu 1 第3、4課
  • 德文溝通能力程度:食物、數量、價格、顏色、房子/公寓、傢俱(傢俱、電器)、房屋廣告
  • 德文結構能力程度:不定冠詞ein/eine、否定冠詞kein/keine、複數Tomaten, Eier、以Ja-或Nein-回答的問句:Haben Sie Eier?、省略冠詞:Haben wir Zucker?、essen動詞變化、定冠詞der, das, die、地方副詞hier, dort、表語形容詞,如Das Zimmer ist teuer.、人稱代詞er, es, sie、nicht否定句、複合名詞例如der Schrank->der Kühlschrank、數字(到一百萬)

A1-3

  • 教材:Schritte International Neu 1 第5、6課
  • 德文溝通能力程度:幾點、星期幾、營業時間、活動、天氣與氣候、方向、休閒活動與嗜好
  • 德文結構能力程度:分離動詞的用法,如Lara steht früh auf.、fernsehen, arbeiten, anfangen, schlafen動詞變化、介詞am, um, von … bis、動詞在句子中的位置,如Robert macht am Nachmittag Sport.、直接受詞(Akkusativ) den Salat, einen Tee, keinen Saft、以Ja-或Nein-回答的問句以及回答: ja, nein, doch、nehmen, lesen, treffen, fahren, “möchte”動詞變化

A1-4

  • 教材:Schritte International Neu 1 第7課 & Schritte International Neu 2 第8課
  • 德文溝通能力程度:休閒活動、學習策略、職業、工作、實習
  • 德文結構能力程度:情態動詞(助動詞) können, wollen、句框結構(Satzklammer): Er kann nicht gut singen.、使用haben動詞的完成式,如Walter hat gefrühstückt.、使用sein動詞的完成式,如Ich bin in die Stadt gegangen.、使用完成式詢問經驗,如Bist du schon mal 100 km Fahrrad gefahren?

A1-5

  • 教材:Schritte International Neu 2 第9、10課
  • 德文溝通能力程度:交通與環境規則、預訂表格、身體部位、疾病、電子郵件
  • 德文結構能力程度:情態動詞(助動詞) müssen, dürfen、句框結構(Satzklammer): Sie müssen einen Antrag ausfüllen、代名詞man、命令式/祈使句(Imperativ): Warten Sie bitte!、helfen動詞變化、所有格dein, sein, ihr, unser….、情態動詞(助動詞)sollen、句框結構(Satzklammer): Sie sollen zu Hause bleiben.

A1-6

  • 教材:Schritte International Neu 2 第11、12課
  • 德文溝通能力程度:城市設施與地點、交通、修繕服務、服務
  • 德文結構能力程度:介詞mit: Wir fahren mit dem Auto、地方介詞an, auf, bei, hinter, in, neben, über, unter, vor, zwischen: Wo…? -Auf dem Parkplatz.、地方介詞zu, nach, in: Wohin …? -Zum Arzt.、時間介詞vor, nach, bei, in, bis, ab: Wann…? -In einer Stunde; Ab wann…? -Ab morgen、虛擬二式(Konjunktiv II) würde, könnte、句框結構(Satzklammer): Könnten Sie mir bitte helfen?、動詞搭配不同前綴詞an-, aus-, auf-

A1-7

  • 教材:Schritte International Neu 2 第13、14課
  • 德文溝通能力程度:服裝與物品、地景、月份、節慶、祝賀
  • 德文結構能力程度:指示代名詞(Das Demonstrativpronomen) der, das, die, dies-: die Jacke → Die ist gut! Dieses Hemd gefällt mir.、疑問代詞(Frageartikel) welch-: Welches Hemd?、人稱代名詞間接受詞(Personalpronomen im Dativ) mir, dir….、搭配間接受詞的動詞gefallen, gehören, passen,…、比較級gut, gern, viel、mögen動詞變化、序數: der erste,…、人稱代名詞直接受詞(Personalpronomen im Akkusativ): mich, dich,…、連結詞denn: Wir feiern Abschied, denn Lara und Tim fahren nach Hause、werden動詞變化


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